DOFINANSOWANO
ZE ŚRODKÓW

PAŃSTWOWEGO FUNDUSZU REHABILITACJI OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

Pilotażowy program „Rehabilitacja 25 plus”
edycja 2019/2020
w Zespole Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Grajewie

DOFINANSOWANIE
292 545,76 zł

CAŁKOWITA WARTOŚĆ
292 545,76 zł

Zadanie zostało zrealizowane przez Zespół Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Grajewie w okresie od 1 września 2019 r. do 31 sierpnia 2020 r.

Celem zadania było świadczenie wsparcia w stosunku do beneficjentów pilotażowego programu „Rehabilitacja 25 plus”, które obejmowało między innymi: całodzienne usługi opiekuńcze, aktywizację w sferze fizycznej, intelektualnej i społecznej, a także zawodowej. Do programu zakwalifikowane zostały osoby z niepełnosprawnością intelektualną, niezatrudnione i nie objęte rehabilitacją społeczną w innych placówkach dziennej aktywności, które nie wcześniej niż w przeciągu ostatnich trzech lat szkolnych ukończyły szkołę specjalną przysposabiającą do pracy bądź wypełniły w tym okresie realizację obowiązku nauki w szkolnictwie specjalnym. Ogółem w projekcie wzięło udział 12 osób, w tym 5 kobiet.

Uczestnikom programu zapewniono przez cały okres jego trwania:

• pomoc psychologiczno-pedagogiczną, poradnictwo zawodowe oraz indywidualne wsparcie w rozwiązywaniu trudnych sytuacji życiowych oraz bieżących spraw życia codziennego;
• możliwość udziału w zajęciach  z zakresu umiejętności codziennych, usamodzielniających, samoobsługowych, porządkowych,   wykonawczych, a także umiejętności interpersonalnych i społecznych;
• możliwość udziału w zajęciach prowadzonych w ramach kół zainteresowań o charakterze gospodarstwa domowego, ogrodnictwa, zajęć politechnicznych, żeglarstwa;
• możliwość udziału w zajęciach rekreacyjnych, kulturalnych, sportowych i artystycznych;
• możliwość udziału w zajęciach umożliwiających nabycie umiejętności kluczowych niezbędnych na rynku pracy;
• możliwość udziału w zajęciach rewalidacyjnych, korekcyjnych, usprawniających, terapeutycznych i wspierających ruchowo w zależności od potrzeb i dyspozycji psychofizycznej zainteresowanego beneficjenta;
• pomoc w samoobsłudze i utrzymaniu higieny osobistej;
• transport dostosowany do potrzeb osób niepełnosprawnych z miejsca zamieszkania do miejsca realizacji programu i z powrotem do domu

 w łącznym wymiarze czasu wsparcia nie mniejszym niż sto godzin miesięcznie.

W wyniku realizacji całego przedsięwzięcia zrealizowane zostały wszystkie zaplanowane cele programowe. Uzyskano u uczestników projektu ogólną poprawę sprawności funkcjonowania, samodzielności i samokontroli. Zmniejszono występujące u nich skutki niepełnosprawności oraz niezaradności życiowej, spowodowanej niską dyspozycyjnością intelektualną. Podniesiono wśród beneficjentów programu poziom aspiracji i wytrwałości w pokonywaniu różnych przeszkód i barier, zwiększono u nich motywację do nauki oraz do podejmowania różnych aktywności społecznych i obywatelskich.  Ponadto uzyskano następujące efekty oddziaływań rehabilitacyjnych:

• utrwalono i pogłębiono kompetencje interpersonalne i społeczne nabyte w czasie szkoleń;
• rozwinięto umiejętność nawiązywania oraz prowadzenia rozmów i dyskusji, jak również kierowania pytań lub zgłaszania potrzeb i problemów;
• zintegrowano grupę i ugruntowano dobre relacje społeczne pomiędzy jej członkami;
• zwiększono pewność siebie i poczucie własnej wartości.